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成果展示

 

课程负责人

胡胜利教授
胡胜利教授

 

教学队伍

 

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* 高等学校精品课程建设
* 中国化学课程网
* 人民教育出版社
* 北京师范大学教学论
* 陕西师范大学化学教学论

 

 
化学教学论课程简介

“化学教学论”是教育学、心理学和化学的交叉学科,隶属于教育学中的课程与教学论,是高等师范院校化学本科专业一门特色的专业主干课程,包括理论课、实验课、教学实践三个部分。本课程的核心目标旨在培养化学专业本科生化学教学能力,为他们成为优秀的中学化学教师奠定良好的基础。

陇东学院化学化工学院自上世纪70年代起,开始面向化学(师范类)专业学生开设化学教学论课程。2004年起随着学校办学层次升格为本科,课程建设也开始进入正规化时期。2009年,胡胜利教授牵头申请将“化学教学论”课程列为学校第三批重点课程。经过三年的建设,20115月,该课程顺利通过学校验收,并被评为校级“精品课程”。从2011起,课程建设与发展进入到了改进提高阶段。

经过课程组成员多年的不懈努力,课程建设成效显著,受到校内外专家的充分肯定和学生的普遍好评。近年来课题组成员获甘肃省高校教学成果1项,甘肃省基础教育科研优秀成果奖2项,陇东学院教学成果奖5项;主编和参编化学教论教材2本;在《心理科学》、《电化教育研究》、《化学教育》等期刊上发表教学论文20余篇。近三年来先后有9名学生被陕西师范大学、西北师范大学等高校录取为教育硕士研究生;有3名学生获第三届全国师范生教学素质大赛奖励;课程负责人多次承担国家级陕西省、甘肃省中学化学教师培训工作,积极服务于基础教育化学课程改革事业。无论是在课程管理、课程体系、教学内容、教学方法,还是科学研究、服务基础教育等方面,在省内同类院校中享有较高的声誉。


 
 
教研活动
教研活动
参与式学习1
参与式学习1
参与式学习2
参与式学习2
胡胜利授课
胡胜利授课
胡胜利在中学上研究课
胡胜利在中学上研究课
教师评课
教师评课
实验教学
实验教学
学生上课
学生上课
学生说课
学生说课
张克钧授课
张克钧授课
 

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